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校園氣象站的雙供電方案

更新時間:2024-11-24    文章來源:校園氣象站

實踐育人重視課程與實際操作的結合,知行合一,鼓勵學生在實踐中學習和創新。通過引導學生參與學科探究活動,我們強調跨學科的實踐,讓學生經歷發現、解決問題的過程,提升他們的知識和技能。這樣,學生的認識不僅來源于實踐,還能在實踐中得到深化,避免了理論與實踐的脫節。

校園氣象站包括自動和人工兩種類型。自動氣象站可以實時收集多種氣象數據,為科研和實驗提供準確數據支持。人工氣象站則讓學生參與觀測和記錄,培養他們的實踐能力和科學技能,提升綜合素質。

校園氣象站全天候自動監測風速、風向、雨量、空氣溫度、光照強度、大氣壓力等關鍵氣象要素。通過專業的數據采集通訊線,這些數據可以輕松地傳輸到計算機的氣象數據庫中,方便進行后續的統計、分析和處理。

該設備可以使用雙供電方案,即市電220V和太陽能供電系統。在使用過程中,市電將作為首選供電方式。一旦市電中斷,系統可以自動切換到太陽能供電,確保設備的持續運行和數據的完整性。這種雙重保障設計,既保證了設備的在線率,也確保了數據的連續性和完整性。

該設備支持多種輸出信號,包括RS485、4G全網通和RJ45以太網。通過RS485,可連接PCL、單片機、電腦等設備;4G全網通支持無線傳輸到云端,并可連接多個中轉中心,方便電腦和手機端查看數據;RJ45以太網則可直接將數據傳輸到服務器或指定局域網服務器。

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校園氣象站的雙供電方案